Методична робота
У 2013 – 2014 навчальному році педагогічний колектив школи працював над розв’язанням науково – методичної проблемної теми школи « Удосконалення змісту, форм і методів педагогічної діяльності на основі компетентнісно орієнтованого підходу до навчання і виховання школярів шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій» .
Хід реалізації проблемної теми простежувався на засіданнях педагогічної і методичної рад, заняття проблемного семінару, методичного об’єднання класних керівників, при проведенні масових виховних заходів.
Зверталась увага на вивчення, практичне осмислення і впровадження у навчально – виховний процес інноваційних технологій, перспективного педагогічного досвіду вчителів, забезпечення професійного зростання наукового рівня педагогів, оновлення змісту, форм і методів навчання і виховання. Напрями роботи методичної роботи визначалися з урахуванням рівня професійної компетентності педагогів та їх потреб. До реалізації завдань методичної роботи активно залучалися вчителі, які мають педагогічні звання та вищу кваліфікаційну категорію.
Велика увага приділялася практичній роботі: моделюванню конспектів уроків, розробці системи самостійних завдань для розвитку творчих здібностей учнів відповідно до програми, інноваційним формам навчання та виховання. Визначалися оптимальні психолого-педагогічні умови співпраці на уроках.
В результаті проведеної діагностики педагогічної діяльності вчителів виявлено, що більшість із них – 80% обізнані теоретично із інноваційними технологіями, 70%педагогів – із впровадженням їх у навчально – виховний процес, зокрема із впровадженням проектної технології, інформаційно – комунікативних технологій, технології модульного навчання, 50% вчителів потребують допомоги про наявність та зміст перспективного педагогічного досвіду вчителів області та району.
З метою підвищення рівня професійної компетентності педагогів, формування ключових компетентностей школярів шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій, розвитку педагогічної майстерності, а також з метою показу кращого досвіду пропаганди нових педагогічних знахідок , надбань актуальних питань методики проведено два заняття проблемного семінару та проведено методичний тиждень під девізом: «45 хвилин інноваційних технологій».
За цей час були проведені відкриті уроки, виховні заходи, різні форми методичної роботи, які були об’єднанні темою «Використання ІКТ у навчально – виховному процесі, як одна із ефективних форм особистісно - орієнтованого навчання», засідання проблемного семінару вчителів – предметників.
Вчителі показали вміння використання нестандартних підходів до проведення уроків та виховних заходів, досконале володіння інформаційно – комунікативними технологіями та поєднання з інтерактивними та проектними методами навчання.
Творчим підходом відзначалися уроки у вчителів: Данильчука Т.М.(природознавство, 1 клас), Максимчук В.М. (українське читання, 4 клас).
Використання теорії на практиці побачили на уроці вчителя трудового навчання Хмілевського С.М. та вчителя української мови Березнюк Н.Л.
Високу креативність у організації та проведенні позакласних заходів показали вчитель музики Валько О.В. та педагог - організатор Міркевич Л.М. під час проведення свята «Чарівний Валентинів день», класні керівники 3 і 4 класу Максимчук В.М. і Осипчук О.Д. в ході проведення виховного заходу «Стрітення».
Керівник кімнати – музею «Душі криниця» Максимчук В.М. спільно із вчителем історії Вишневським В.В. провели заочну екскурсію «Від минулого до сучасності» в рамках спільного проекту.
Продуктивно пройшло засідання гуртка «Юні любителі природи», проведеного вчителем початкових класів Данильчуком Т.М. Учителі побачили практичну роботу учнів школи в даному напрямку, екологічну стежку, яку представили їм учні 2 - 4 класів в усному журналі «Стежками природи».
В ході проведення методичного тижня цікавим та творчим були майстер – клас та презентація досвіду вчителя початкових класів Максимчук Віри Миколаївни з теми: «Формування загальнокультурних компетентностей учнів початкової школи».
Протягом методичного тижня відбулися педагогічні читання за темами: «Реалізація принципу особистісного підходу до учня в педагогічній діяльності вчителя» (вчитель початкових класів Осипчук О.Д.), «Роль майстерності вчителя в процесі підвищення якості знань учнів» (вчитель біології Міркевич Н.Я.). На цих читаннях учителі мали змогу поділитися своїм власним педагогічним досвідом, ознайомитися з досвідом роботи своїх колег.
Проведено 6 відкритих уроків, вчителями школи взаємовідвідано 36 уроків.
Учителі школи йдуть в ногу з часом, широко впроваджують у практику роботи інноваційні технології. З кожним роком нові інформаційні технології на уроках впроваджує все більше педагогів школи (Данильчук Т.М., Максимчук В.М., Павлюк О.М., Хмілевський С.М., Міркевич Л.П. ).
Важливою формою підвищення фахового рівня вчителів була робота над індивідуальними науково – методичними проблемними темами.
Результативність роботи над індивідуальними проблемними темами і темою школи обговорено на засіданні педагогічної ради школи. Розробили конспекти уроків з використанням ІКТ (Максимчук В.М., вчитель початкових класів, Хмілевський С.М. – вчитель фізики) ), інтерактивних методів Березнюк Н.Л., Бриндецька М.М. – вчителі української мови і літератури, нестандартних уроків – Данильчук Т.М. вчитель початкових класів.
На рівні навчального закладу впроваджується передовий педагогічний досвід вчителя математики Савончука В.М. «Поєднання групових і парних форм роботи на різних етапах уроку»
Учителі школи брали участь у методичній роботі свого навчального закладу, Новоселівського освітнього округу і у районних структурних підрозділах методичної роботи – методичних об’єднаннях, семінарах – практикумах вчителів – предметників, Максимчук В.М., вчитель початкових класів уже третій рік поспіль працює в обласній творчій групі; готували виступи, брали участь у тренінгах (Максимчук В.М.,Осипчук О.Д. – вчителі початкових класів, Міркевич Н.Я – вчитель хімії, Савончук В.М.- учитель математики, проводили відкриті уроки - Павлюк О.М. – провела районний семінар для вчителів, які входять до школи вдосконалення методичної майстерності вчителів іноземної мови ), урок у 4 класі, семінарі – тренінгу класних керівників Новоселівського освітнього округу.
Всі вчителі цілеспрямовано і систематично працювали над підвищенням свого фахового рівня, творчого розвитку і майстерності. Постійно знайомились із новинками періодики, працювали з методичною літературою, допомагали один одному у вирішенні нагальних проблем, всіляко підтримували один одного надаючи необхідну методичну допомогу.
Вчителі Максимчук В.М. (вчитель початкових класів) і Бриндецька М.М. (вчитель української мови ) приймали участь у районному конкурсі – ярмарку педагогічної творчості. Номінації «Виховна робота», «Робота з обдарованими дітьми», «Управління освітою», «Українська мова і література».
У 2014 році Віра Миколаївна Максимчук стала переможцем районного туру Всеукраїнського конкурсу «Вчитель року – 2014» та лауреатом ІІ туру обласного етапу у номінації «Початкові класи».
Методичною радою проведено творчий звіт вчителів, які атестуються.
Атестовано двоє педагогічних працівників, підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» Березнюк Н.Л., присвоєно вищу кваліфікаційну категорію та звання «старший вчитель» вчителю початкових класів Максимчук В.М.
Курси підвищення кваліфікації пройшло двоє педпрацівників.
Вчитель початкових класів Максимчук В.М.
| 
